| |
|
ความสำคัญ |
|
|
ปัจจุบัน..ห้องสมุดมีชีวิต |
| |
|
ได้รับความสนใจอย่างแพร่หลายในประเทศไทย |
| |
|
กระทรวงศึกษาธิการได้ให้นโยบายในการพัฒนาการศึกษา
|
| |
|
และการเรียนรู้ของไทยว่าควรทำให้ห้องสมุดมีชีวิต |
| |
|
ห้องสมุดมีชีวิตจึงเป็นคำอุปมาที่มีความหมายได้หลายความหมายขึ้นอยู่กับการนำมาใช้ |
| |
|
|
| |
|
"ห้องสมุดมีชีวิต"
(Living Library) |
| |
|
หมายถึง
ห้องสมุดที่มีระบบบริหารจัดการทรัพยากรสารสนเทศให้ทันสมัยครบถ้วน
|
| |
|
สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้บริการ |
| |
|
เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และสร้างนิสัยรักการอ่านอย่างยั่งยืนสำหรับบุคคลทุกเพศ
ทุกวัย |
| |
|
ด้วยบรรยากาศที่มีชีวิตชีวา
มีการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมในการเรียนรู้ |
| |
|
สามารถเข้าถึงสารสนเทศได้อย่างรวดเร็ว
มีบริการและกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน |
| |
|
และการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
|
| |
|
|
| |
|
ดังนั้น...ห้องสมุดโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม |
| |
|
ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการจัดห้องสมุดให้มีชีวิต
และมีการเคลื่อนไหวอยู่ตลอด |
| |
|
โดยการบริหารจัดการทรัพยากรสารสนเทศให้ทันสมัย
|
| |
|
ตรงกับความต้องการของผู้ใช้บริการ
เช่น มีการจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศให้สดชื่น |
| |
|
มีบริการและกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
|
| |
|
ตลอดจนการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการปฏิบัติงาน
|
| |
|
รวมทั้งมีสื่อสารสนเทศที่มีคุณภาพและมีประโยชน์ทางการศึกษา |
| |
|
ต่อบุคคลที่เข้ามาใช้บริการ
|
| |
|
|
| |
|
|